מדי יום אנחנו משתמשים בטכנולוגיית ה-GPS: כשאנחנו נוסעים למסעדה, לסבתא או אפילו לחוג ורוצים לדעת מהו המסלול המועדף, כשאנחנו שולחים מיקום לחברים בוואטסאפ, כשאנחנו הולכים לחבר שאנחנו לא מכירים את הדרך אליו, כשאנחנו משתמשים באפליקציות שמבקשות גישה למיקום שלנו, מזמינים מונית באפליקציית מוניות או משלוח באפליקציית משלוחים. אפילו באינסטרגם אנחנו מציינים את המקום שהתמונה צולמה בו. בשיעור זה נסביר לתלמידים איך עובדת מערכת ה-GPS וכיצד היא קשורה לשיעורי מתמטיקה של כיתה ט'. נקשר את השיעור לנושא חשוב – מערכת צירים, וקריאה וסימון של נקודות במפה.
מטרות השיעור:
- התלמידים יתארו את תפקידם של קווי האורך והרוחב בכדור הארץ
- התלמידים יסבירו כיצד מוגדרים קווי האורך והרוחב
- התלמידים יתרגלו שימוש בקווי אורך ורוחב בעזרת כלים אנלוגיים ודיגיטליים
- התלמידים יתארו כיצד מערכת ה-GPS מתבססת על קווי אורך ורוחב